綿羊的譯心譯意

那天，某前輩提到她目前在譯的那本書，由於和台灣的文化差異相當大，所以書中不得不使用譯註，為了讓讀者能夠瞭解文中人物說的某句話的意思，其中有一個譯註甚至有上百個字。

曾經有讀者說，很喜歡看小說中的譯註，也有些出版社傾向能夠少加譯註就盡量少，以免影響讀者看小說一氣呵成的感覺。

其實譯者並不喜歡寫譯註（至少我不喜歡），因為大部分譯註並沒有現成的，而是要查了一些資料後概括成一個譯註，腦細胞新陳代謝的速度應該會非常快。

最近有一個小小的體會，發現閱讀年齡層越低的，應越要少用譯註，最好能夠完全不用。尤其閱讀對象是小學或是國中生時，如果夾雜太多譯註，可能會影響大部分小讀者的閱讀樂趣。

舉一個很好的例子，我好像沒有看過兒童繪本裡有用到譯註的。

當然，一方面是因為兒童讀物內容本身簡單，不會有太費解的文字，但有時候也是會出現不同文化中的內容。這種時候要怎麼解決？也許可以把原本要寫成譯註的內容結合到譯文中去，比方說──

他在歌舞伎座（譯註：上演歌舞伎劇目的專用劇場）第一次登台表演……

可以用──

他在上演歌舞伎劇目的專用劇場歌舞伎座第一次登台表演……

（哈，繪本應該不會提到歌舞伎座，我只是舉一個例子。）

雖然或許不是完全忠於原文，但這是為了適應讀者所做的變通，翻譯兒童讀物不是翻譯論文，不需要一字一句地力求對應，重要的是譯出精髓，讓小孩子能夠體會閱讀樂趣，而不是用一堆譯註把原本喜愛閱讀的小孩子嚇跑。

在兒童讀物的翻譯時，遇到譯者判斷需要譯註的地方，除了以上的「結合法」，如果無法言簡意賅地表達時，或許還可以考慮用我們的文化中相類似的內容加以「替代」。

當然，我翻譯的兒童讀物不夠多，等我累積更多經驗後，再和大家分享囉。